นักเขียนมักแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับชีวิตโดยรอบเกี่ยวกับอดีตและอนาคตของโลกในผลงานของเขา บ่อยครั้งที่ความคิดเห็นและความคิดเห็นของเขาไม่ตรงกับความคิดและ dogmas ที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป Vladimir Sharov ดูเหตุการณ์ผ่านปริซึมของความคิดของเขาเอง
เงื่อนไขการเริ่มต้น
ในช่วงเวลาหนึ่งในประวัติศาสตร์ชายหนุ่มหน้าซีดจ้องมองด้วยเปลวไฟลุกไหม้เชื่ออย่างจริงใจว่ากวีในรัสเซียเป็นมากกว่ากวี นักเรียนหลายคนเริ่มเขียนบทกวีและร้อยแก้ว พวกเขาพยายามที่จะเข้าสู่สถาบันวรรณกรรมที่มีชื่อเสียงด้วยความสามารถทั้งหมด Vladimir Aleksandrovich Sharov ไม่รู้สึกเหมือนเป็น "วิศวกรของจิตวิญญาณมนุษย์" ในฐานะนักเขียนมักจะเรียกว่า แม้ว่าเด็กชายคนนี้จะเกิดวันที่ 7 เมษายน 2495 ในครอบครัวของนักเขียนและนักหนังสือพิมพ์ ผู้ปกครองอาศัยอยู่ในมอสโคว์และสถาบันวรรณกรรมซึ่งเปรียบเปรยว่าอยู่ใกล้ ๆ
พ่อของฉันทำงานในสำนักพิมพ์แห่งหนึ่ง แม่สอนวิชาฟิสิกส์ในสถาบันอุดมศึกษา วลาดิเมียร์ตั้งแต่อายุยังน้อยมีความสามารถบางอย่าง เขาเรียนรู้ที่จะอ่าน แต่เนิ่นๆ คิดอย่างรวดเร็ว สามารถเพิ่มและทวีคูณจำนวนมากในใจได้อย่างง่ายดาย ตามกฎทั้งหมดของการอบรมเด็กผู้ชายคนนี้ได้รับมอบหมายให้เรียนวิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ Sharov เรียนได้ดี ฉันพบภาษาทั่วไปกับเพื่อนร่วมชั้นเสมอ ในขณะเดียวกันก็ยอมจำนนต่ออิทธิพลจากภายนอกได้อย่างง่ายดาย เพื่อนไม่เสียค่าใช้จ่ายในการเชิญเขาและหนีออกจากชั้นเรียน
หลังจากได้รับการศึกษาระดับมัธยมวลาดิเมียร์ที่ยืนกรานของพ่อแม่ของเขาเข้า Plekhanov สถาบัน นี่เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยเศรษฐกิจที่ดีที่สุดในรัสเซีย ด้วยเหตุผลบางอย่างการเรียนที่สถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงก็ไม่ได้ผล อีกหนึ่งเดือนต่อมานักศึกษาของ Sharov ได้ลาพักการศึกษา เขานั่งลงที่โต๊ะและเขียนนิทานหลายเรื่อง สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าพ่อของนักเรียนเขียนผลงานที่คล้ายกันสำหรับเด็กด้วย ในความหมายที่ดีเลียนแบบผู้เฒ่า Volodya ไม่เพียง แต่แต่งนิทาน แต่สามารถตีพิมพ์ในนิตยสารวรรณกรรมเล่มหนึ่ง
อย่างไรก็ตามงานวรรณกรรมไม่ได้ช่วย เมื่อกลับไปที่ผู้ชมของนักเรียน Sharov ไม่นานที่นี่ เขาถูก "เตะออก" จากสถาบันเพื่อการก่อวินาศกรรมของกระบวนการศึกษา ในบริบทนี้ควรสังเกตว่ามอสโกยังคงเป็นหมู่บ้านใหญ่ วลาดิเมียไม่ได้รับการยอมรับให้เป็นสถาบันการศึกษาของเมืองหลวง หลังจากผ่านการทดสอบอันยาวนานเขาสามารถหาวิธีประนีประนอมได้ นักเขียนในอนาคตไปที่ Voronezh และเข้าสู่ภาควิชาประวัติศาสตร์ของมหาวิทยาลัยท้องถิ่น ตำแหน่งงานว่างอยู่ในแผนกจดหมายเท่านั้น
บนแนวทางสู่ความคิดสร้างสรรค์
การศึกษานอกเวลานั้นมีความน่าสนใจเพราะผู้เขียนมีเวลามากมายในการทำงานฝีมือของเขา ในเวลาเดียวกันคุณต้องดูแลขนมปังประจำวันของคุณ ตอนแรก Sharov ทำงานเป็นตัวบรรจุในปลายทางรถไฟ นักเรียนที่ยากจนต้องย้ายถ่านหินอิฐและของอื่น ๆ เพื่อรับค่าแรงของเขา สำหรับสามฤดูกาลวลาดิมีร์ otmantul ในเอเชียกลางในฐานะคนงานสำรวจทางโบราณคดี การแสดงผลไม่เพียงฝากด้วยแคลลัสบนฝ่ามือเท่านั้น แต่ยังรวมถึงบทกวี
ในพื้นที่โล่งจากทะเลอารัลถึงแคสเปียนรัฐ Khorezm ที่เคยรุ่งเรือง Sharov จำสิ่งนี้ไว้ในบทกวีชื่อเดียวกัน และ "สร้างรถเข็น", "ในฤดูใบไม้ร่วงถึงฤดูใบไม้ร่วง" และบทกวีที่เรียบง่ายและเต็มไปด้วยจิตวิญญาณที่เข้าใจได้และใกล้ชิดกับผู้อาศัยในรัสเซียทุกคน สองปีหลังจากสำเร็จการศึกษานักเขียนตีพิมพ์บทความแรกของเขาในหัวข้อประวัติศาสตร์ในวารสาร New World ในหน้าของสิ่งพิมพ์นี้ปรากฏบทกวีของเขาเป็นประจำ หลังจากได้รับประกาศนียบัตรในปี 2520 ผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ได้เข้าเรียนระดับบัณฑิตศึกษาที่สถาบันเอกสารและเอกสารเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ของ All-Union
การทำงานในหัวข้อที่กำหนด Sharov อย่างที่พวกเขาพูดพลั่วเอกสารจำนวนมาก มักจะเกิดขึ้นกับขั้นตอนดังกล่าวนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษารวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับนวนิยายหลายเล่ม ในปี 1984 เขาปกป้องวิทยานิพนธ์ของเขาอย่างยอดเยี่ยมเกี่ยวกับ "ปัญหาของประวัติศาสตร์สังคมและการเมืองของรัสเซียในช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อของศตวรรษที่ 16 และ 17" ด้วยความพยายามของเขานักวิทยาศาสตร์ได้ให้การสนับสนุนอย่างมีคุณค่าต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ นอกจากนี้เขายังพัฒนารูปแบบการนำเสนอบางอย่างของความคิดความคิดและแนวคิด
